Objectif du diplôme
Le CAP AEPE – Accompagnant Educatif Petite Enfance a pour objectif de former en un an un personnel qualifié pour assurer auprès de jeunes enfants âgés de 0 à 6 ans, l’accueil, les soins d’hygiène corporelle, l’alimentation, la sécurité, l’entretien et l’hygiène des différents espaces de vie.
Les compétences attendues en CAP AEPE se déclinent en deux types : les compétences de positionnement liées au positionnement professionnel, et les compétences de réalisation liées à la technicité du métier. Le/la CAP AEPE sera à même de conduire des activités d’animation et d’éveil qui contribuent à la socialisation de l’enfant, à son autonomie et à l’acquisition du langage, des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l’enfant et à assurer sa sécurité physique et affective, des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels, prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
Débouchés du diplôme
Le/la titulaire du CAP AEPE est employé(e) dans différentes structures publiques et privées, les emplois sont dénommés différemment selon les secteurs. A titre d’exemples, ces professionnels sont identifiés actuellement sous les terminologies suivantes :
Agent Territorial Spécialisé en Ecoles Maternelles (ATSEM),
Aide maternelle en Etablissement d’Accueil de Jeunes Enfants EAJE (crèches, haltes garderies, multi-accueil, assistant maternel à son domicile, au domicile des parents, en Maison d’Assistants Maternels (MAM))
Aide éducateur
Agent animation
Animateur petite enfance
Poursuite des études
Le/la titulaire du CAP AEPE peut avoir accès à la formation vers le diplôme d’Etat d’Auxiliaire de puériculture, le diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants (EJE), le diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social (AES), le diplôme d’Etat de Moniteur Educateur (DE ME), le concours d’ATSEM,
Dispenses d’épreuves du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE)
| Épreuves du CAP AEPE | Certificat professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (CP JEPS) Mention « animateur d’activités et de vie quotidienne » à partir de 2000 | Titre Assistant(e) de vie aux familles à partir de 2000 | Brevet d’études professionnelles agricoles Service aux personnes à partir de 2012 | CAP Services aux personnes et vente en espace rural à partir de 2017 | BEP Accompagnement soins et services à la personne à partir de 2013 | Mentions complémentaire Aide au domicile à partir de 2000 |
| Ministère responsable de la certification | Sports | Emploi | Agriculture et alimentation | Agriculture et alimentation | Education nationale et jeunesse | Education nationale et jeunesse |
| EP 1 Accompagner le développement | Dispense | Dispense | Dispense | |||
| EP 2 Exercer son activité en accueil collectif | Dispense | Dispense | ||||
| EP 3 Exercer son activité en accueil individuel | Dispense | Dispense | Dispense | Dispense |
Exemples :
« Titulaire du CAP SAPVER depuis juin 2018, je suis actuellement la formation CAPAEPE et ne présenterai que les épreuves EP1 et EP2 à la session examen prochaine. »
« Titulaire d’un BEP SAP validé en juin 2015, actuellement en formation CAPAEPE, je ne présenterai que l’épreuve EP2 à la session examen prochaine. »
« Titulaire d’un BEP ASSP validé en juin 2019, actuellement en formation CAPAEPE, je ne présenterai que l’épreuve EP3 à la session examen prochaine. »
REGLEMENT EXAMEN CAP AEPE
| EPREUVES | UNITES | COEFFICIENT | MODE | DUREE |
| EP1 Accompagner le développement du jeune enfant | UP1 | 7 | Ponctuel Oral | 25 minutes |
| EP2 Exercer son activité en accueil collectif | UP2 | 4 | Ponctuel Ecrit | 1h30 |
| EP3 Exercer son activité en accueil individuel | UP3 | 4 | Ponctuel pratique et oral | Maximum 2h |
| EG4 Prévention-Santé-Environnement | UG4 | 1 | Ponctuel écrit | 1h |
Actualisé juin 2023